1- انتظار عموم از فضای مجازی، محیطی غیر رسمی است. مراقب باشید ضمن رعایت اصول فرهنگی حاکم بر جامعه، کلاس مجازی به محیط خشک و رسمی تبدیل نشود

2- درباره نحوه طراحی و مدیریت کلاس های مجازی مطالعه کنید یا در کارگاه های توسعه حرفه ای شرکت کنید

3- قبل از کلاس یا در جلسه اول مقررات کلاس های مجازی را به فراگیران اطلاع دهید و در مورد انتظارات خود از ایشان و نیز نحوه برگزاری کلاس، پروژه های خارج از کلاس و همچنین نحوه ارتباط آن ها با خودتان، برایشان به روشنی توضیح دهید

4- در طرح درس خود، مطلب هر جلسه درسی را به بخش های کوچک تر تقسیم کنید و پس از پایان هر بخش، از فراگیران بازخورد بگیرید و این کار را دو یا سه بار در هر جلسه انجام دهید

5- از سخنرانی های طولانی در کلاس مجازی خودداری کنید. تدریس خود را در فواصل زمانی ۲۰ دقیقه ای برنامه ریزی کنید یا با به کارگیری راهبرد پرسش و پاسخ فراگیران را به مشارکت در فرآیند آموزش تشویق نمایید

6- هر چند جلسه آزمون کوتاهی را تهیه و اجرا کنید. این آزمون ها علاوه بر ایجاد انگیزه برای مطالعه مطالب، به شما در ارزیابی عملکرد فراگیران در طول دوره کمک می کند

7- در تدریس خود از فعالیت های متنوع و خلاقانه استفاده کنید تا فراگیران با سبک های یادگیری مختلف از آموزش شما بهره مند شوند. استفاده از فایل های تصویری، صوتی، رنگ های متنوع، نمایش فیلم و ... می تواند کلاس شما را جذاب تر کند

8- پروژه های گروهی برای فراگیران تعریف کنید و از آن ها بخواهید با تشکیل گروه های مجازی، پروژه خود را انجام و گزارش آن را برای شما ارسال کنند پیشنهاد می شود گروه های مجازی بین ۴ تا ۶ نفر باشند

9- امکان دسترسی فراگیران به محتوای تدریس را پس از کلاس فراهم کنید. در صورت امکان کلاس را ضبط کنید و آدرس دسترسی را در اختیار آن ها قرار دهید یا محتوای آموزشی را به اشتراک بگذارید

10- از راهبرد کلاس معکوس غافل نشوید قبل از برگزاری کلاس مجازی، مطلبی را به همراه چند سوال ( به صورت متن یا دیداری - شنیداری) در اختیار فراگیران قرار دهید و از آن ها بخواهید مطالب را مطالعه و به سوالات پاسخ دهند. کلاس درسی را با پرسش و پاسخ آغاز کنید